脑瘫患儿语言矫治的基本方法有哪些?

(1)构音异常的矫治:构音异常的脑瘫患儿其表现为肌张力增高或减退或协调不良,发生语音形成障碍。在训练中根据患儿的运动障碍和姿势异常情况做到以下几点:

    ①最大限度地抑制异常原始反射。

    ②保持正确姿势。

    ③自主地控制肌肉运动。

    ④放慢说话速度。

    ⑤强调声母发音训练。

    ⑥重视患儿进食训练。

    ⑦多使用鼓励性语言。

(2)发声异常的矫治:发声异常多涉及音调、音量、音质等问题。若因听力障碍引起可配戴助听器,帮助其听取正确声音;若因情绪紧张,可采取心理辅导;呼吸方法不当者,须给予呼吸训练、唇与舌等口腔器官的训练以及发声训练等。

(3)节律异常的矫治:首先给予心理治疗,解除患儿的焦虑,给予良好的口语示范,听患儿说话时态度和蔼诚恳,耐心倾听,安慰他慢慢地说话,消除心理压力,使其能做到自由轻松地自我表达。


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